De problem som uppstår i skolarbetet på grund av barnens svaga svenska kunskaper bör man dock ta på allvar. Åtgärder för att stärka barnens svenska bör sättas in redan i ett tidigt skede. Språkbad före skolåldern samt övning i svenska vid förskolorna skall därför utvecklas systematiskt på orter där det finns behov. Efter det bör barnens språkliga utveckling följas upp under hela skoltiden. Föräldrar till barn i tvåspråkiga familjer bör också bära sin del av ansvaret för att barnens språk utvecklas så att halvspråkighet undviks. Endast på det sättet uppstår den positiva effekter som man eftersträvat vid valet av svensk skola.
Svenska riksdagsgruppen efterlyser också mera resurser för åtgärder i avsikt att stärka barns språkliga utveckling vid våra svenska grundskolor. Språkbad och modersmålsinriktad undervisning får inte belasta den allmänna undervisningen ekonomiskt.
