– Den grundläggande frågan är vilken gymnasiets och studentexamens uppgift skall vara. Vår uppfattning är att examen skall vara en bedömning av den allmänbildande utbildning eleverna fått. Beträffande språkundervisningen anser vi att modersmålet och det andra inhemska nationalspråket är en viktig del av den allmänbildning och undervisning gymnasiet skall ge eleverna. Flera obligatoriska ämnen innebär också att elevernas valfrihet i kommande studieval är större, understryker riksdagsgruppen.